提起在永康社区学院上课的感受，永康农民应永盛日前乐呵呵地对笔者说：“社区学院是我们农民的娘家。在这里除了可以学知识学技能，还能参加很有意义的文化活动，很有归属感！” 近年来，永康社区学院本着为地方经济社会发展服务并提升农村劳动者素质的理念，扎实开展农村劳动力培训转移工作，开展了会计、计算机操作和CAD制图、电工、钳工等一系列工种的培训，培养了一批又一批实用型劳动者，满足了永康本地五金产业发展对技能型人才的巨大需求。

提升自我价值

应永盛参加的是永康社区学院组织的成人“双证制”高中学历教育培训班。像这样的培训班，永康社区学院在今年就举办了两期。学员全部来自农村，他们参加了为期两个多月的面授培训，学习内容是浙江省成人“双证制”教育培训教材：语文、数学、社会科学及公民道德与法律基础。这些科目考试合格了，应永盛他们如果继续报名参加会计、计算机操作等任何一门职业技能的考试合格后，还能拿到“双证”中的另一张证书：职业初级证书。

今年，永康社区学院又组织90余名农民参加计算机操作中级工和CAD制图员培训，学员经过为期两个月的理论和技能免费培训，考试合格后将获得市劳动局职业技能鉴定中心将颁发给他们计算机操作工和CAD制图员的中级证书。许多公司负责人表示，企业非常欢迎这些有双证的人来应聘，给他们的待遇也更好，因为他们经过培训后，素质提高了，又有一技之长，直接能上岗，免去了企业一大笔上岗培训费。

除了双证制教育的培训模式外，永康社区学院还经常组织“送科技下乡”活动，免费为村民进行计算机操作等技能培训。笔者近日在舟山镇新楼办事处培训班上看到，村民们一边认真地听讲、记笔记，一边在老师的指导下进行电脑操作，课后将自己碰到的常见问题一一向老师求教。随着培训的深入，村民们电脑操作技术越来越熟练了。培训结束后，社区学院组织村民们参加了计算机等级考核，仅新楼办事处就有120名学员顺利地通过了考试，拿到了职业技能国家资格证。 “现在使用电脑是一种时尚，咱可不能落伍。”51岁的杨婶正戴着耳机，边听歌边在网上聊QQ推销她家的土特产，在生产生活中感觉自己更加有用了。

丰富精神文化需求

随着经济社会的发展和生活水平的提高，农民精神文化的需求日益强烈，而农村文化基础设施欠缺，无法举办常规的文化活动。永康社区学院充分发挥自身资源优势，先后走进西津桥社区举办文化艺术交流活动，到石柱镇举办“迎新春送春联下乡”活动，还在四方社区举办重阳节趣味运动会。通过一系列文化活动的开展，永康社区学院增强而来自身作为文化辐射源的功能。

如今在农村，青壮年劳动力大多外出打工，留下了空巢老人家庭逐渐增加，这些老人大多生活孤单，精神苦闷。针对这一现状，永康社区学院决定把关爱农村老人心里健康作为常态化工作常抓不懈，举办了一系列“健康教育进社区”活动，为社区老人们尤其是孤寡、空巢老人建立心理健康档案，定时回访，帮助老人们愉快地安度晚年。如新楼办事处新楼村村民陈长枝是个91岁高龄的老人，生活贫困，前不久儿子又遭遇车祸，老人情绪特别低落。永康社区学院心理健康辅导教师不仅给老人送上了大米、食用油等生活用品，还详细询问老人的身体情况、生活状况，了解老人的实际需求和困难，并及时进行心理疏导，努力使老人从抑郁、消沉、孤独、感伤等不稳定的心态中解脱出来，保持乐观情绪，对生活充满信心。

此外，永康社区学院不仅关注社区成年人的心理健康，也关注处在成长期的高中生的心理，专门聘请了心理学老师为家长做讲座，以生动丰富的案例，精辟诙谐的语言分析了当前高中生主要心理问题，并针对这些问题提出了相应的教育策略，为家长们排忧解难。家长们学到了受用的育儿经，也懂得了与子女沟通的技巧，避免了代沟的扩大化。为了更好地履行服务农村以及被并入城区的元农村社区的职能，永康市社区学院去年在西城街道四方社区挂牌成立了永康市首家社区心理健康辅导站——“心灵驿站”，填补了该市社区心理健康教育的空白。

电大永康学院院长李永星表示，社区学院将继续采用丰富多样的形式开展健康教育活动，走近老百姓的生活，走近老百姓的心里，让老百姓把社区学院当成自己的家。